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绍兴市职教中心,优质职教的“绍兴样板”

来源:校办公室    发布时间:2016-05-25 14:30 浏览次数: 【字体:

适合孩子的教育,才是最好的教育

绍兴技师学院<>(绍兴市职教中心),优质职教的“绍兴样板”

 

 

职业教育是否存在天花板?职业教育能不能培育出精英?职业教育的未来有多少潜能?这些问题,在绍兴市职教中心的培养体系里,正在进行一场深刻的实践。

“消除成见”、“成全教育”、“成就孩子”。三个简单的概括,正是绍兴市职教中心多年来发力的人才培养三个端口。而在这个过程中,一个绍兴“样板”职业教育的高度正在形成:职业教育的未来,是把孩子培养成最适合他们发展的样子,并让他们在兴趣与理想中,实现对自身与社会的价值。

 

瞄准原点,让孩子先成为大写的人

“请走近职业教育,请了解孩子经过职业学校的三年学习后所产生的巨大变化,请刷新对职业教育的认知。是时候撕掉不恰当的标签了。”关于职业教育的偏见和刻板印象,在绍兴市职教中心校长钱金星的眼里,正是职业教育的痛点所在。

刚刚获得了省首届黄炎培职业教育杰出校长奖的钱金星,在教育系统里面可谓浸渍多年,对于教育的核心理念,他始终认为“大道至简”——读书先育人,只有把人做好了,才能立足于这个社会,才能做好事。

因此,职教中心的孩子们甫一进校门,面对的,就是如何把自己打造成为一个有情怀,有担当的“大写”的人。

对此,职教中心启动“五育联动”的育人体系,包括礼仪教育、感恩教育、生命教育、四自教育和职业精神教育。前两项着重对孩子在文明礼仪、品德素养方面进行培养,第三项和第四项,对学生的社会生存能力,包括安全知识和自我约束上进行塑造,最后一项则是对学生职业能力与职业精神进行深化。

“让学生爱上学习,让学生自信大方阳光开朗,让学生把国家装心头、对人生负责任、对职业带敬意、靠勤奋去达成,感恩于人事……学校瞄准培养什么样的人,构建“五育联动”德育新体系,培养有情怀的“大职教人”“大技师人”,培养对接地方产业经济发展的高技能高素质人才。”钱金星说。

为了更好落实贯彻五育联动教育,学校要求每个在校老师都以全方面的视角来关注学生。而全员家访,成为必要的一环。

“天气突变,下周女儿也将进行期末考试,原定的家访打算提前进行。刚接班二个多月,通过各方面的了解及就近原则,今天去了两家。虽有一定的心理准备,但眼睛所看到的一切,还是让我久久不能平复。没有了解就没有发言权,我很少去评价学生如何,每个家庭的经历不一样,每个家庭的故事不一样,不同的家庭环境教育出来的孩子不一样。第一个学生家虽然挤在小小的车库,但一家人在一起就是幸福,一家人脸上的笑容很温暖。那个8岁父母离异,12岁那年父亲突然离世,看到墙上他父亲那张年轻的脸,看着他爷爷那破旧的衣服,心酸至极,孩子啊你也挺不容易。作为老师按我的心做事,不亏待我的学生,不为名,不为利,尽到责任……”今年118日,该校周建红老师发在自己朋友圈里的一条家访感想,让许多家长和学生感动。

“因为某种原因,许多读职教的学生往往有着各种各样的家庭问题,我们的老师,应该从他们的生长环境入手,理解他们,引导他们,陪伴他们,并且把这份温暖转化成为向上的动力。”钱金星说。

如今,走进绍兴市职教中心的人都会发现,整个学校洋溢着的是一片青春与向上的气息,身着校服的学生们充满活力地行走在教室、实训室、操场,他们有方向,有希冀,有目标,更知道这块土地是梦开始的地方。

 

惊艳逆袭,打破职业教育天花板

很多人认为,一旦踏入职业教育,就碰到了求学成才的“天花板”。

然而,在市职教中心,无限的未来在这里展开,打破“天花板”,不拘一格育人才,成为其弯道超车的制胜法宝。

  2016年浙江省普通高校美术联考成绩揭晓,绍兴市职教中心13级美术高考班的董佳敏同学以96分的高分在全省2万多名考生中力拔头筹,获得第一名。

      而回顾这几年,市职教中心的高考成绩就像股市“牛市”中连续上扬的“k线”,学霸频出,捷报频传,高职高考中“省第一名”屡屡出现,本科录取率持续走高。2014年,该校学生获得在了省高职高考建筑专业第一名和省内地中职班高考第一名;2015年,省建筑专业裸分状元是该校的学生,同时,该校当年以48人的本科上线人数刷新绍兴市区中职学校纪录,其中计算机专业以50%的本科率让人惊叹。

值得一提的是,这些学生在进入该校前,他们的中考分数大部分未到普高分数线。

然而,谁能想到,这些“学霸”式的成绩出现的背后,正是市职教中心打造的“适合”教育。学校秉承了“因材施教”的传统理念,体现“适性发展”的时代诉求。

   “跟普高考一样的大学,殊途同归,普高除语数英还要考数理化,政史地,而我们呢,学的是技能,高考的是技能,一切都是从头开始,又对专业感兴趣,学习本身是乐趣。高职高考我拿了全省第一名,初中老师和同学都惊呆了。”如今已在宁波大学土木工程本科求学的金鸣同学开心地告诉记者,“2014年高考,我考了建筑专业全省第一名,超出本科线很多,各大高校我可以自由选择。跟初中同学聊天,他们都很羡慕。最羡慕的是我这三年学习环境,轻松愉快。”

计算机专业的廖滔同学2015年以609分的高考分数考取自己心仪的本科院校。回首当初的决定,他满是庆幸与幸福,“当初也有不甘过。三年后,跟当时中考分数差不多的读了普高的同学比较,我完全释怀了。我爸妈起初也反对,但考上后,按风俗办酒的也是他们呢。”

新晋全省美术联考状元董佳敏更是“一针见血”了:“初中时候科学成绩不好,一度非常消沉。爸妈很是焦虑。到市职教中心后,我读的是美术高考班,从此告别了科学。上课一半专业课,一半语数英,学习变得惬意舒心。而且找到适合自己的,才能遇见最好的自己。”

着眼未来,让梦想照进现实

在所有的赞誉中,市职教中心最骄傲地莫过于连续4年获得市属高中家长满意度第一名。它所折射出最耀眼的光芒正在于——这样的办学,社会满意,家长放心。用一句在绍兴老百姓口中流传的话:他们正在改变职教印象,他们正在树立新的职教形象。

的确,它以更现实的方式彰显着职业教育的力量:升学高质量、就业有本领、创业有能力。

这几天,一件事情在职业教育界引起轰动,绍兴市职教中心门口挂上了“绍兴技师学院筹)”的牌子,这意味着,绍兴市职教中心已经升格成为高职类学校。

职业教育的初衷,是为了实现符合社会产业发展需要的人力资源匹配,但是一直以来,人们对职业教育理念的认识,仅在于其培养的人是“操作工”而非“创造者”,更遑论行业精英了。

培育精英,这一许多高等学府的目标与任务,也成为绍兴市职教中心突破自我,提档升级的主要抓手。

学校围着市场办、专业跟着产业变、教学围着岗位转,市职教中心(技工学校)近年来围绕绍兴产业、学生就业等方面进行了系列教学改革,更主动提升社会服务能力,更积极实现职业教育价值存在,致力创新创业教育,对接绍兴产业发展主线,全力打造契合地方经济发展的高技能人才。校长钱金星认为,“绍兴产业转型发展,这正是我们的‘东风’。职业教育的天职之下,我们牢牢跟最前沿的产业发展捆绑在了一起。绍兴正急需高技能人才为经济转型升级提供保障,学校加速培养高技能人才,扩充高级工专业,举办技师班,正是握紧十个指头,全力服务绍兴经济社会发展,并且让绍兴职业教育姓‘绍兴’了”

高标准的专业设置,高规格的人才培养体制,使该校学生在多项领域内取得了累累硕果。餐饮旅游学区毕业生王铭在校期间曾获全国中职学生技能大赛金牌,进入大学不到一年,又捧回全国大学生技能大赛金牌;机械电子学区2015年免试录取的刘鑫耀和董辰立同学获得学校高额奖学金;会计专业毕业生鲁孟琴凭全国中职技能大赛金牌进入大学获得浙江省十佳大学生后,又获国家特别奖学金殊荣;美术专业毕业生王梦婷获得全国设计类铜奖;商务专业毕业生蒋美岚被首都航空公司录用……

“感谢绍兴市职教中心给予我成就梦想的机遇,让我有了现在的成就。”12年前毕业于市职教中心美术专业的王见,当年以优异的成绩考入浙江理工大学广告设计专业,大学毕业后,与朋友一起成立了自己的设计工作室,创立了自己的饰品原创设计品牌,目前在上海、绍兴均开设了专柜,打开了自己的事业大门。

该校毕业生王翠,先后在内蒙古呼和浩特和本省的杭州成立了旅行社和旅游策划公司,连续两年被评为国家工农业旅游建设十大杰出人物。而事实上,从市职教中心走出去的优秀毕业生、成功创业者早已不计其数。

“人人皆可成才、人人尽展其才”,这一生动的局面已经在绍兴市职教中心内形成。“家长、学生和教师当中的职业教育观念在慢慢改变。而我们,要继续把职业教育办在家长、学生的心坎上,通过职业教育,让绍兴这座城市更美丽,成为绍兴人民新的幸福诉求。”钱金星说。

 

 

 

本文刊于《绍兴日报》 5月13日  第8版

 

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